Zlostavljanje životinja u udarnom terminu
U kontroverznoj epizodi MasterChefa Juniora, jedan od natjecatelja morao je ubiti jegulju da bi je skuhao. Čemu učimo djecu?
Prije nekoliko dana društvene su se mreže satima zapalile nakon onoga što se dogodilo u MasterChef Junioru, što je stvorilo zanimljivu raspravu oko dva temeljna i međusobno povezana pitanja: vrijednosti koje prenosimo u svoje djetinjstvo i odnos koji održavamo sa životinjama, gdje Nasilje je ključni čimbenik koji je ovom prilikom bilo nemoguće zanemariti.
Studiranje nastave Shvatio sam da se obrazovanje izražava, programira i izvodi formalno u školama, ali da smo svi učitelji . Iako ne želimo, iako nam je obrazovno pitanje potpuno ravnodušno, to je nešto pred čime ljudsko biće nema izbora. Naše svakodnevne odluke doprinose stvaranju konteksta i društva koje će novopristigle generacije isisati, naš trag je neizbježan, uočljiv i ljepljiv.
Kritičko razmišljanje vjerojatno je jedan od najvažnijih alata kojemu moraju razvijati učitelji i ljudi u izravnom odnosu s djetinjstvom: sposobnost promatranja stvarnosti, propitivanja , analiziranja raznolikosti dimenzija koje je čine i izvlačenja ključeva u obilju za njezino tumačenje.
Ali kao i svaki proces učenja, ne možemo ga razumjeti u apsolutnom smislu. Kritičko razmišljanje nije nešto što imate ili nemate , to je proces koji se razvija u različitom stupnju i trajno se razvija i tijekom života odraslih. Stoga, čak i pod pretpostavkom da to može biti ključ za zaštitu djece od rizika da nastave ponavljati iste pogreške društva u kojem odrastaju, to nas ne izuzima od odgovornosti izgradnje sigurne stvarnosti u kojoj se mogu sigurno razvijati.
Potom sam diplomirao psihopedagogiju kako bih se pozabavio psihološkim osnovama procesa učenja: kako učimo, što utječe na nas i na koje se elemente mora obratiti kako bi se zadatci nastavnika usmjerili na učenike. Odatle sam shvatio da dječaci i djevojčice ne uče ono što želimo, kada želimo, na način na koji želimo, već su aktivni subjekti i cjelovita bića koja svaku poruku primaju u cjelini: s onim što je izraženo i što je u osnovi , što je dopušteno, a što frustrirano.
Tada ćete shvatiti moju strahotu kad vidim da na MasterChef Junior-u, udarnom programu i na javnoj televiziji, dječak Hugo odere i cijepa tijelo cijelog zeca . Tada 12-godišnja Lucia iščupa prepelicu , vidno užasnutu, pod pritiskom da pokaže svoju hrabrost.
No, vrhunac noći dolazi kada 10-godišnji Juan Antonio vidi da je jegulja koju će morati skuhati još živa , grči se na dasci za rezanje i beskorisno pokušava pobjeći. Sva djeca na setu nervozno vrište i Juan Antonio se, kao i obično, izbezumljuje, odbijajući ubiti ribu.
“Juan Antonio: staviš je na dasku i izrežeš je, poput kuhara!” Kažu dok se jegulja i dalje miješa na stolu, bacajući povrće koje će svojim mučnim pokretima pratiti tanjur.
"Ali Juan Antonio, ujače, režeš to sa strahom, ne moraš se toga bojati!", Kažu mu kasnije dok otvara još uvijek pulsirajuće leševe ribe kojoj je glava upravo nespretno odsječena.
MasterChef Junior u stvarnosti poručuje Hugu da bude "prvak" , odnosno netko tko zaslužuje priznanje (a za to, naravno, morate pobijediti druge), netko vrijedan, važan i dostojan mjesta, mora oderati i rastrgati beživotno tijelo zeca bez pokazivanja i najmanje sumnje, suosjećanja ili ranjivosti.
Govori joj da tijelo koje krvari između njegovih ruku nije ništa drugo do sastojak poput bilo kojeg drugog , da nježna bijela dlaka koja se razdvaja od mesa nije dlaka životinje koja je nekoć osjećala istu hladnoću. Kaže mu da isključi svoju empatiju , da je počne gomilati pod neki tepih odraslog uma kakav će on biti i da zanemari mogućnost da u tim skamenjenim očima vidi nekoga s kime bi se mogao igrati.
MasterChef Junior zapravo govori Luciji da da bi bila hrabra mora zanemariti svoje osjećaje ili ih barem malo sakriti, jer je strah i suosjećanje kukavički. Govori joj da osjećaj tuge zbog prepelice koja leži ispred nje nije dopušten, nije legitiman; da su vaši osjećaji bezvrijedni i sigurno nisu važni.
Kaže vam da je ta prepelica čije je svijetlo smeđe perje nekoć služilo da se zakamuflira u grmlju beznačajna, bezvrijedna. Neka ih otkine, jednog po jednog, neka nema milosti. Govori joj da je raskomada, da primijeti kako joj male kosti škripe kad se slome, da zanemari srce i crijeva koja niču iz tog beživotnog tijela i ni u kojem slučaju ne razmišlja bi li, možda, radije letjela.
Junior MasterChef poručuje Juan Antoniju da se kada se životinja izmigolji dok umire, trebate nasmijati . Da se, ako želite biti pravi kuhar, ne možete bojati i da ako niste sposobni odrubiti glavu toj životinji koja se guši pred vašim očima, nikada to nećete učiniti. Ako Juan Antonio želi ispuniti svoje snove, morat će pokazati da je sposoban to učiniti pod svaku cijenu, da ga empatija nikada neće zaustaviti.
Kažete mu da ta riba koja se bori za opstanak ne zaslužuje ni najmanje razmatranje , da joj probija meso, da to čini bez milosti, da odvaja glavu od tijela te životinje ne misleći da bi, možda, radije nastavila ploviti dubokim vodama tijekom svog migracijska putovanja.
MasterChef Junior im govori, a također i milijunima Hugosa, Lucíasa i Juana Antoniosa koji dolaze iz svojih domova.
Želimo mirnije , brižnije, odgovornije i svjesnije društvo .
Ali pitam se kako će to biti moguće dok nastavimo prisiljavati naša stvorenja da svjedoče i vrše okrutnost prema najslabijima.
Kako će to biti moguće ako im čak ne dopustimo da kažu NE nasilju.
