Inzistiraju na tome da moje dijete ima ADHD

Iz škole mi kažu da moj šestogodišnji sin ima ADHD i žele da ga odvedem specijalistu. Kažu da bi s dijagnozom i lijekovima mogao poboljšati svoju sposobnost učenja i bio bi sretniji. Mislim da je normalno dijete, možda pomalo dirnuto; ono što ne može podnijeti je sjediti toliko sati, radeći stvari koje su mu dosadile. Ali škola vrši veliki pritisak na mene i ne znam što da radim.

Prije svega, razgovarajte o tome s ocem ili onim tko obavlja takve funkcije. I sa širom obitelji i rodbinom. Je li dijete zaista toliko zauzeto da svoje zadatke i hobije ne završava s obitelji, u izletima, parkovima, na obiteljskim okupljanjima ili je to samo u školi? Možete li se neko vrijeme omesti igrajući se s vršnjacima ili obitelji ili se uvijek morate kretati i iskušavati nove stvari?

Ako je tako, ako je u dva okruženja (dom i škola, ili školska i obiteljska okupljanja) toliko ganut da ne može ništa dovršiti i uvijek započinje nove stvari do te mjere da stvara nelagodu kod onih koji su s njim, vaše dijete ima Neki problem, ali to ne znači da se radi o psihijatrijskom problemu ili da ima poremećaj hiperaktivnosti s deficitom pažnje, još manje da je "ADHD", a još manje da ima navodnu "bolest" koja se naziva ADHD.

ADHD: poremećaj, bolest … stvaran ili izmišljen?

Iako postoje djeca koja su više ganuta od drugih, neka su čak i vrlo dirnuta, to nije ni poremećaj ni bolest. Mnogi su geniji i veliki izumitelji posjedovali ove karakteristike. Postoje premještena djeca i ima djece kojima je teško usredotočiti pažnju … Ali to ne znači da su "oni ADHD djeca". Takozvana "ADHD bolest" u velikoj je mjeri izum za prodaju stimulativnih lijekova koje neki ljudi godinama daju toj djeci.

Postavite ta pitanja i, ako imate razboritog pedijatra, a ne nekoga od amatera koji će provoditi jedno i drugo snimanje ili jedan i drugi tretman, zapitajte se. Tada zajedno s djetetovim ocem steknite globalnu ideju o situaciji: kakva je škola? Jesu li ti timovi psihologa sudjelovali u provođenju takozvanih "psiholoških skeniranja" na djeci, a zatim iznova dijagnosticiranju ADHD-a ili još gore i ponovnom preporučivanju liječenja lijekovima? Je li to škola koja priznaje i potiče varijabilnost djece ili škola orijentirana na jednoobraznost i "dobro ponašanje"?

Kako se dijagnosticira ADHD?

Na biološkoj razini smatra li ga pedijatar zdravim djetetom ili „bolesnim“ djetetom? Imate li bolest zbog koje se osjećate inferiorno u odnosu na druge? Jedete li dobro, jeste li dobro nahranjeni?

Na psihološkoj razini zapitajte se utječe li na vas nešto mjesecima: Jeste li imali tugu, gubitak, veliku frustraciju, poput ozbiljnih razdvajanja ili sukoba s roditeljima, bolesti druge vrste? Imate li tendenciju dramatizirati, tko voli kukati i žaliti se? Ako se ne selite, je li vam tužno i dosadno? Bavite li se „izvanškolskim aktivnostima“ svaki dan i vidimo se samo nekoliko sati i kada ste najumorniji?

Igrate li svaki dan, jeste li sposobni "gubiti vrijeme s njim", a da ne radite ništa programirano? Izlaze li na teren, šetati i igrati se? Imate li neku vrstu vježbe svaki dan, čak i u parku, ili idete od škole do televizije i elektronike?

Kao što dobro kažete, da inteligentnom i osjetljivom djetetu ne bi dosadilo, trebaju mu odrasli koji ga vole, koji ga smatraju jedinstvenim u nečemu, aktivnosti koje ga uzbuđuju i stimuliraju, roditelji koji su dovoljno stabilni i bliski na afektivnoj razini, prilično intenzivna tjelesna aktivnost , barem satima, adekvatna prehrana s pet obroka kako biste izbjegli smanjenje pažnje i koncentracije zbog gladi ili hipoglikemije ako radite samo tri …

Vjerojatno, ako sve to pregledate s ljudima oko sebe, ustanovit ćete da je ili normalno da se dijete tako ponaša ili da mu je potrebna posebna pomoć obitelji, prijatelja ili psihopedagoške. Prema našem mišljenju, vrlo malo djece treba psihijatra samo zbog ovog problema ako nema drugih poremećaja. Mnogo manje bi ih trebalo koristiti droge, poput stimulansa, čija dugotrajna primjena nije proučavana, a manje u djetinjstvu. Jedino što će sigurno proizvesti je više ili manje ozbiljna i više ili manje trajna ovisnost.