Shizofrenija: izvrsna mješovita torba

Sadržaj:

Anonim

Shizofrenija: izvrsna mješovita torba

Maria Jose Muñoz

Protokoliranje dijagnoze i liječenja povezivalo je ovu kategoriju s niskim kognitivnim sposobnostima. A u slučaju djece to je još dramatičnije

Trenutno se vrijedi zapitati nije li patentirano da takozvani šizofreničari, osim što su u konfliktnom trenutku svog psihičkog razvoja, s visokim dozama neuroleptika i hipnotika s kojima uzimaju lijekove, ne spadaju pod ovu predrasudu mentalno hendikepiranih.

Te tvari brutalno utječu na neuronske veze , s vrlo negativnim učincima na njihove motoričke sposobnosti (drhtanje, nekoordinirani pokreti, itd.), Njihove misli i riječi usporavaju, uz dodatak najmanje 5 kilograma. Rezultat je težak i nespretan fizički izgled i ponašanje.

Oznaka puna predrasuda

Povijesno i tradicionalno, oznaka shizofrenije bila je "miješana vreća" u koju se mogu smjestiti sve vrste neobičnih ponašanja, koja se nisu uklapala u dva glavna bloka, onaj paranoične psihoze (osjećaj stalnog progona) ili manično-depresivne osobe (izmjena velikih udubljenja s maničnim fazama).

U nju su ušli od onih koji su patili od demencije ili organskih mentalnih deficita , do onih koji su se, izolirajući se od svijeta, prestali zanimati za ono što se događa oko njih, prolazeći kroz one koji su bili fiksirani na jednu jedinstvenu i ponavljajuću ideju. To je dovelo do toga da je ova psihijatrijska kategorija povezana s niskim kognitivnim sposobnostima.

Dijagnoza djeteta

Ako ovo trenutno stanje dijagnoze i liječenja shizofrenije prenesemo na djecu i adolescente, izgledi postaju zastrašujući. Biće u konstituciji zauvijek je osuđeno da vodi gotovo vegetacijski život , sveden na sve vrste fizičkih i mentalnih ograničenja.

Kažu nam da čuju glasove. Ali zar ne razgovaramo svi međusobno i tjeramo druge da mentalno razgovaraju?

Bila je psihoanalitičarka Melanie Klein, koja je vrlo uspješno radila s djecom s poteškoćama, koja je tvrdila da svi ljudi polaze od psihotične jezgre . Na svom životnom putovanju započinjemo zbrkom i fuzijom između unutarnjeg i vanjskog, gdje su halucinacije i progonstvene interpretacije unutarnjih nelagoda normalne. Diferencijacija se postiže bogatim, ali složenim ljudskim simboličkim svijetom.

Tada možemo misliti da djeca koja dođu u sukob sa stvarnošću trpe regresiju, djelomičnu ili potpunu, do faze u kojoj se svijet čita s vrlo jednostavnim kodovima unutarnje nelagode-blagostanja i onoga što im se sviđa ili ne izvana. Sve neugodno postaje uznemirujuće i teško se asimilira.

Svaki se pojedinac razlikuje između onoga što ga ograničava i onoga što ga uopće ne muči.

Ono što nas ova perspektiva uči jest da je više pitanje znamo li svatko dobro znati čitati kodove u svijetu u kojem su, za razliku od životinja, naši znakovi otvoreni mnoštvu interpretacija i situacija.

Novo čitanje

Pitanje je da li se kao odrasli ljudi koji su brižni i odgovorni za ubacivanje djece u stvarnost dajemo sebi i dajemo li vremena da podučavamo i naučimo čitati sve što se događa u ljudskom okruženju . Da se stvari i ljudi mijenjaju ovisno o kontekstu i da čak i iza nepoznatog može postojati nešto ugodno.

Freud je rekao da su psihoze nastale nepovezanošću s povijesnom stvarnošću . To znači da se subjekt ne osjeća u obiteljskoj i / ili društvenoj povijesti, već kao neka vrsta predmeta ili životinje koja je pala na svijet i kojoj nije mjesto među ljudima. On ih ne razumije, kao ni oni.

Pa kako pristupiti ovom pristupu …

  • Moramo biti vrlo strpljivi i koristiti sve moguće simboličke alate s njima . Počevši od riječi, s pričama o prethodnim obiteljskim likovima, njihovim karakteristikama, njihovim promjenama, njihovim afektivnim značenjima, mjestu koje su došli zauzeti i koje će zauzeti u budućnosti.
  • Slušajte njihovu logiku i pokušajte kroz simboličke igre uspostaviti dobar diferencirani identitet , istodobno dok uče fleksibilnost mjesta i iskustava koja mogu postići.