Nismo bolesni, mi smo djeca
Mª José Muñoz
Svatko se osjeća pravom psihološki procijeniti djecu. Ako se ne ponašaju kako se očekivalo, nema oklijevanja u dijagnozi.
Od najranijeg djetinjstva, kad polaze u vrtić, roditelji već dobivaju izvještaje u kojima će se, ako se dijete ne ponaša na određeni način, isticati djetetovi neuspjesi, savjetujući im da posjete stručnjaka, ako ne to je sami nastavnici koji čine dijagnozu o tome što se događa s djetetom .
Drugi puta će se sami roditelji žaliti da je njihova kći ili sin ovo ili ono. Pitanje je uvijek da dijete zakaže i da se mora popraviti . Svatko osjeća pravo na psihološku vrijednost djetinjstva.
Dakle, ako dijete govori vrlo malo, to će biti ASD (poremećaj spektra autizma); ako se također uvijek igra s istom igračkom, bit će to OCD (opsesivno kompulzivni poremećaj); ako se puno kreće i smeta svojim vršnjacima, bit će to ADHD; ako je neposlušan, to je TDN ( prkosni negativni poremećaj), koji kao podnaslov ima "želju za slobodom" …
I tako nesaglediv broj naljepnica , kojima se dodaju sve moguće kombinacije, uključujući odjeljak o Nespecificiranim poremećajima.
Smijte se nadimcima iz prošlosti, što smo mi demantirali jer su nanijeli veliku štetu onima koji su ih morali nositi!
Postoji generalizirana stigmatizacija djece i adolescenata protiv koje se, paradoksalno, provode reklamne kampanje nakon stigmatizacije kako bi se nadoknadila diskriminacija koju takvo označavanje povlači za sobom.
No, ispada da je šteta već načinjena . Nijedna razlikovna oznaka nije nevina i sa sobom će nositi čitav niz negativnih akademskih, osobnih i društvenih posljedica.
Kao da to nije dovoljno, ove su ocjene popraćene odgovarajućim lijekovima , koji se uglavnom temelje na amfetaminovim tvarima i koji su usmjereni na mozak koji je u treningu i razvoju.
"Kokain siromašnih" kako ih nazivaju na crnom tržištu.
Tko je bolesna osoba, dijete ili farmaceutska industrija?
Ali to je da farmaceutska industrija pokreće milijune , a sa svijetom djece i mladih i psihotropnih lijekova otvorilo im se neizmjerno i uvijek obnavljajuće polje.
Umnožavaju se ulaganja u financiranje udruga obitelji pogođenih ovim ili onim poremećajem, kao i podrška svih vrsta koju mnogi stručnjaci za mentalno zdravlje dobivaju, zajedno s reklamnim kampanjama, manje ili više prikrivenim, crta panoramu u kojoj je sve prednosti za one koji imaju pristup svojim lijekovima.
Tako oni iskorištavaju nacionalne ili međunarodne događaje kako bi predstavili videozapise u kojima su obitelji vrlo sretne budući da je njihovo dijete liječeno tom ili onom tvari, braća i sestre i roditelji su vrlo sretni, jer je dijete sada vrlo mirno.
Na taj se način prodaje da je rješenje za zadovoljstvo da dijete uzme odgovarajuću dozu , da pristup tim lijekovima treba biti ispravan i da niti jedno dijete ne smije ostati bez ovih spojeva.
Što je s onima koji odluče prestati uzimati lijekove?
Međutim, to nisu ono što prenose ljudi koji su osjetljivi na emocionalno stanje ove etiketirane i liječene djece. Govore o drastičnoj promjeni koja se u njima događa. Kad stignu u školu s pripadajućim jutarnjim dozama, budu izolirani, tako da i dalje izgledaju poput namještaja .
Oni su zombiji koji ne komuniciraju ili im je to teško. Naravno, usredotočuju se na domaće zadaće, ali njihova vitalnost nestaje.
Neki, ako iz nekog razloga na neko vrijeme prestanu s lijekovima, mogu izraziti:
"Učitelju, učitelju, ovih sam dana jako sretan i mislim da je to zato što ne pijem lijekove!"
Isti otpor pokazuju i svi oni koji zaborave uzeti tabletu , baciti je ili sakriti. Oni iznutra znaju da ih to paralizira i rastužuje.
Kako odrastaju, postaju svjesniji svega što invalidnost podrazumijeva, pred sobom i pred svojim kolegama, jer su ih žigosali i učinili ovisnima o vanjskim supstancama. Njegova je normalnost uvijek bila upitna i sada se sve prosuđuje pod prizmom patološkog.
Nikada nije bio, niti će biti normalna osoba, na leđima nosi plakat, svima vidljiv, a s njim i unutarnju dilemu pred životom: bilo psihotropne tvari, bilo nesigurnost i tjeskoba .
Od bezbrižne iznutra do lažne zabrinutosti
U prošlim generacijama nikoga nije zanimao njegov mentalni ili emocionalni život. Na djecu se gledalo kao na neku gljivu koja se rodila, bila su tamo, fizički se o njima brinulo i provodilo se osnovno znanje.
Nitko ih nije pitao za njihov unutarnji svijet. Nikoga nije zanimalo što ga brine, proturječnost ili osjećaji. Cijenjen je samo njegov vanjski izgled . Ako su bili čisti, zdravi, dobro odjeveni i ako je njihovo opće ponašanje bilo dobro ili loše, sramežljivi ili ganuti.
Nije bilo mnogo više kategorija koje su se mogle vidjeti izvana, a to je pokrivalo neizmjernu raznolikost osobnosti svakog dječaka ili djevojčice. Bila je velika represija prema svemu što je imalo veze s intimnim , emocionalnim, sentimentalnim ili psihološkim svijetom.
Danas je psihološko vrlo važno. Međutim, zar se to ne dijagnosticira kao da je djetinjstvo bolest? I dalje promatraju svoju vanjštinu, klasificiraju i označavaju ne pitajući razloge ili misli koji su temelj njihovog ponašanja.
Živimo novi prezir prema unutarnjem svijetu djece, ali sada ih klasificiramo kao bolesne i pretvaramo se da ih pretvaramo u čiste poslušne robote.
Ne radimo ništa drugo nego potiskujemo ono što je u biti ljudsko : osjećaje i misli koji ih prate, čak i ako su neprimjetni.
