Howard Gardner Teorija višestrukih inteligencija
Bertrand Regader
Desetljećima živimo s vrlo ograničenim pogledom na našu inteligenciju. Srećom, Gardner je promijenio ovaj način razmišljanja i otkrio da postoji mnogo načina da budeš pametan …
U sve konkurentnijem svijetu u kojem živimo inteligencija se često koristi kao sinonim za vrijednost ljudi . IQ testovi se često koriste kao alat koji opisuje tko smo i čemu možemo težiti.
Nadalje, sa zapanjujućom lakoćom pretpostavljamo da se sva složenost ljudskog uma može sažeti na jednom polu s dvije krajnosti : pronicljivošću i glupošću. Dakle, druge i sebe brzo označavamo pridjevima koji opisuju položaj koji jedna ili druga osoba zauzima u toj hijerarhiji inteligencije.
Međutim, stvarnost o našem umu i njegovom potencijalu mnogo je bogatija od onoga što se izražava na ovaj način poimanja intelekta. Naša psiha ne funkcionira jednostavno u skladu s logikom koja uzima u obzir rezultate IQ-a jer ne postoji jedinstveni način mjerenja njezinih mogućnosti; Upravo je to ideja koja stoji iza Teorije višestrukih inteligencija Howarda Gardnera .
Koje su višestruke inteligencije?
Koncept višestruke inteligencije razvio je američki psiholog Howard Gardner tijekom 1980-ih i predstavlja vrlo snažnu ideju: da kapaciteti našega uma nisu dio jedne vještine zvane inteligencija, već mnogih koje rade u paralelne i koje se, mnogo puta, ignoriraju ili pomrače jednostavno zato što ih ne vrednujemo.
Na taj je način Gardner odbacio ideju o jedinstvenoj inteligenciji koja se može mjeriti testovima olovke i papira. Ako su ljudska bića poznata po tome što su nevjerojatno svestrana kad se trebaju prilagoditi novim izazovima i improvizirati, zašto bismo način na koji mjerimo potencijal svog uma učinili tako krutim?
Zašto ne prepoznati da se sve ono što nas čini jedinstvenima i posebnima nalazi u mentalnim sposobnostima koje nisu povezane samo s rješavanjem zagonetki i matematičkim operacijama , već uključuju i umjetničku osjetljivost ili upravljanje osjećajima?
Tako je Gardner razvio Teoriju višestrukih inteligencija, prema kojoj svaka osoba ima nekoliko vrsta mentalnih sposobnosti koje su neovisne jedna o drugoj. Stoga bi netko tko ima vrlo visok IQ rezultat mogao biti vrlo loš u većini inteligencija koje se ignoriraju testom koji su ispunili, a netko tko je dobio vrlo nizak rezultat mogao bi biti neshvaćeni genij u drugima. vještine .
Višestruka inteligencija prema Gardneru
Tijekom godina Howard Gardner istraživao je postojanje mnogih inteligencija koje, kada se zbroje, mogu dati grubu sliku potencijala svake osobe, iako se svaka mora uzeti u obzir neovisno.
Postoji 8 različitih mentalnih sposobnosti koje čine Teoriju višestrukih inteligencija , iako sam autor priznaje da vjerojatno ima još onih koji još nisu otkriveni. To je 8 višestrukih inteligencija koje je opisao Gardner:
1. Jezična inteligencija
Jedna od najcjenjenijih inteligencija, jer zahvaljujući njoj možemo koristiti jezik s većom ili manjom vještinom, što je alat zahvaljujući kojem komuniciramo i gradimo složena društva.
Naravno, jezična inteligencija nije ograničena na način na koji govorimo, već uključuje lakoću s kojom pišemo i razumijemo što drugi govore .
Zato su književnici i novinari ti koji najbolje iskorištavaju ovu sposobnost.
2. Logičko-matematička inteligencija
Tradicionalno, ovo je dio srži testova inteligencije i vrlo je cijenjeno jer nam omogućuje da vidimo u kojoj mjeri netko vješto izvodi mentalne operacije koje imaju veze s formalnim sustavom , poput zadatka rješavanja jednadžbe ili otkriti logičku zabludu.
Osim toga, ovo su vježbe koje vrijede u bilo kojem kulturnom kontekstu i teško ovise o znanju koje smo zapamtili, tako da je ta inteligencija visoko cijenjena na tržištu rada.
U matematičari i programeri su posebno dobri u ovoj vještini i logičkih filozofa.
3. Prostorna inteligencija
Prostorna inteligencija povezana je s našom sposobnošću da stvorimo prostore u našoj mašti i mentalno njima manipuliramo . Na primjer, može se koristiti za rješavanje zagonetki s trodimenzionalnim figurama, za vožnju vozilom ili za pronalazak izlaza u labirintu.
To je vrsta inteligencije koja , među ostalim, karakterizira arhitekte, fotografe, crtače i dizajnere .
4. Glazbena inteligencija
Kao što joj samo ime govori, ova komponenta Teorije višestrukih inteligencija ima veze s postupkom stvaranja i uvažavanja glazbe; njegovi ritmovi, njegove varijacije itd. Stoga ne čudi da ljudi s većom glazbenom inteligencijom imaju tendenciju još više razvijati te vještine i na kraju postaju glazbenici.
5. Tjelesna inteligencija
Ljudi koji se najviše ističu kroz ovu inteligenciju oni su koji se lakše povezuju sa svojim tijelom i načinom na koji se ono može pokretati. Na primjer, plesači, glumci i sportaši pokazuju ovu sposobnost kada koordiniraju mnoge mišićne skupine izvode pokrete čak i harmonike i precizne geste.
6. Intrapersonalna inteligencija
Ova vrsta inteligencije ima veze s načinom na koji naučimo analizirati sve što se događa u našem umu , posebno ako su to emocije. Primjerice, ispitivanje neugodne senzacije i izvlačenje vrijedne životne lekcije iz nje s relativnom lakoćom znak je da je ta vještina visoko razvijena.
7. Interpersonalna inteligencija
Ova sposobnost povezana je s empatijom i načinom na koji uspijevamo zamisliti kakva se mentalna stanja događaju kod drugih , brzo i u stvarnom vremenu. To je vrsta bitne inteligencije u osobnim odnosima, a na profesionalnom polju, između ostalih, koriste je pregovarači i poslovni ljudi.
8. Naturalistička inteligencija
Vještina koja ima veze s uspjehom koji imamo kad improviziramo s elementima koje imamo u svom okruženju kako bismo ih koristili na kreativan i inovativan način. Na primjer, istraživač koji improvizira sklonište s posebnom korom i ostalim biljnim vlaknima pokazuje se izvrsnim u tom svojstvu .
Howard Gardner dodao je ovaj element u Teoriju višestrukih inteligencija kad je ostalo već predloženo.
Širi pogled na naš potencijal
Kroz teoriju višestrukih inteligencija, Howard Gardner pružio nam je bogatiji način za procjenu vlastitih snaga , umjesto da se ograničimo na to što tržište rada i tradicionalni obrazovni model očekuju od nas.
Zahvaljujući tome možemo prepoznati i cijeniti vještine koje smo umanjivali jednostavno zato što smo ih smatrali dodatnim, umjesto istinske inteligencije jednako valjane i korisne kao one mjerene IQ testovima.
